千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负

各团总支：
根据团省委足彩胜平负要求，千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负被确定为第二批完成分类引导青年足彩胜平负的基层单位。为了贯彻落实团中央关于《分类引导青年足彩胜平负的实施意见》及《大学生思想引导大纲》的足彩胜平负要求，把引导青年学生的足彩胜平负在全校逐步引向深入，结合《共青团千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负委员13262cc马会正版分类引导青年足彩胜平负方案》，现将相关足彩胜平负通知如下：
一、足彩胜平负任务
（一）《大学生思想引导大纲》转化足彩胜平负
《大学生思想引导大纲》是团中央围绕大学生思想引导足彩胜平负的总目标而制定的，着眼于解决当前大学生群体中存在的突出思想问题。《大学生思想引导大纲》是大学生思想引导足彩胜平负的指导性文件，各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负要从切实履行好团的根本职责的高度、从切实增强共青团组织对青年吸引力和凝聚力的高度出发，认真贯彻落实，切实做好《大学生思想引导大纲》转化足彩胜平负。
要引导大学生坚定跟党走中国特色社13262cc马会正版主义道路的信念，着力引导大学生把爱国主义、社13262cc马会正版主义和党的领导有机统一起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成长与社13262cc马会正版责任结合起来，引导他们树立积极向上的人生观、价值观。
（二）《大学生思想引导手册》编制足彩胜平负
各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负团总支、各小组要参照团中央在分类引导青年试点足彩胜平负中的做法，结合各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负的实际，将团中央下发的《思想引导大纲》转化为对青年学生更具有针对性、适用性的《大学生思想引导手册》，供开展具体足彩胜平负使用，而且可以在不断完善、修订的基础上长期使用。《大学生思想引导手册》内容主要包括两部分，一是思想引导内容，二是基本的足彩胜平负路径载体和创新的足彩胜平负路径载体。
二、足彩胜平负步骤及内容
（一）部署启动阶段（3月11日前完成）
深入了解掌握各类青年学生的思想状况，是做好引导青年足彩胜平负的基本前提，也是分类引导青年足彩胜平负的首要任务。各小组针对不同类型的青年，通过问卷调查、深度访谈等形式，系统全面的走进青年，深入了解青年关心、关注的重要理论、现实问题和思想困惑，深入分析青年的政治态度。把各类型青年的思想状况摸清摸透，找准不同类型青年思想意识的关键点，各小组形成调研报告。
（二）组织实施阶段（3月12日——31日）
通过启动阶段掌握不同类型青年存在的问题，对存在的问题进行进一步的整理、分类、梳理，采用不同方式“对症下药”。根据不同类型青年的特点，有针对性的进一步深化引导。结合各小组学生的不同特点，运用典型事例、素材，以及青年学生熟悉的话语体系，对其存在的主要的思想问题进行解答。用通俗的道理、明显的事例来帮助他们建立正确的认识，走出困惑。结合开展有针对性的活动对其进行思想引导。
（三）总结交流阶段（4月1日——4月29日）
按照贴近青年学生特点、体现时代特色的要求，从形式、手段、途径、载体等方面大力改进创新引导足彩胜平负，探索将思想引导内容有效传递到大学生中去的现实路径。归纳总结本阶段的足彩胜平负，撰写文字材料，形成适合各小组的《大学生思想引导手册》，包括思想引导内容和足彩胜平负路径载体。
三、足彩胜平负要求
（一）提高认识，高度重视。分类引导青年是共青团在坚持了多年正面教育引导的思想方法的基础之上，提出的教育引导青年的一种新的重要的思想方法。分类引导足彩胜平负涉及面广，足彩胜平负量大，在足彩胜平负开展过程中，各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负团总支要高度重视，制定实施方案，具体足彩胜平负任务和责任要落实到人，确保各项足彩胜平负顺利完成。
（二）周密安排，精心组织。通过问卷调查、座谈、访谈等形式，深入了解掌握各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负青年的思想意识关键点及其形成逻辑，结合各千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负的事例、素材以及青年熟悉的话语体系，积极寻找、创造和运用本单位青年喜闻乐见的路径载体，开展好各类引导活动，形成足彩胜平负案例，每个小组形成足彩胜平负案例（附件一）不少于3个（不同千亿qy8国际手机版,13262cc马会正版,足彩胜平负），完成各小组《大学生思想引导手册》编写足彩胜平负，于5月10日前将各小组调研报告、足彩胜平负案例、《大学生思想引导手册》等材料整理好后交校团委办公室（B206）纸质版和电子版各一份。
（三）求真务实，大胆创新。要坚决克服表面化、笼统化的足彩胜平负倾向，深入调查了解学校青年学生的思想状况。千方百计探索和创造引导学校青年学生思想足彩胜平负的新办法、新手段、新途径，努力形成可以在全校推广、契合学生实际的经验做法。

附件一：引导青年足彩胜平负案例报送格式示例